Мир крутится вокруг Вас!
Псков
Мир крутится вокруг Вас!
Владимир
Мир крутится вокруг Вас!
Владимир
Мир крутится вокруг Вас!
Муром
Мир крутится вокруг Вас!
Муром
Мир крутится вокруг Вас!
Кавказ
Мир крутится вокруг Вас!
Псков
Регистрация

Версия для слабовидящих
Яндекс.Погода
Слоган
1

Минпросв
ДО ВО
ВИРО
УО
ЦРПК
Школа №12
Взыскивать с детей за проступки, которых они не совершили, или хотя бы строго наказывать их за мелкие провинности — значит, лишиться всякого их доверия и уважения
Жан де Лабрюйер
Сертификат владельца сайта
Сертификат владельца сайта https://www.markin-geo.ru/
Сейчас на сайте: 4

До окончания учебного года осталось...

Чтобы судить о ребенке справедливо и верно, нам нужно не переносить его из его сферы в нашу, а самим переселяться в его духовный мир
Николай Иванович Пирогов

В этом разделе находится самая необходимая информация для учащихся школы №12.


Критерии оценки за выполнение различных видов работ на уроках географии

Требования к учащимся

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА

  • Знание содержания вопроса, компетентность в обсуждаемом вопросе 
  • Знание терминов и понятий
  • Логика изложения материала
  • Умение пользоваться картой и другими средствами при ответе
  • Культура речи, навыки публичного выступления

Оценку «5» заслуживает ответ, который в целом соответствует перечисленным критериям 

«4» - есть небольшие недочеты по содержанию и форме изложения ответа

«3» - есть неточности и ошибки по сути раскрываемых вопросов

«2» - есть серьезные ошибки по содержанию или полное отсутствие знаний и умений


КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ОТВЕТА ПО КАРТЕ

  • Знание географических объектов по теме
  • Знание особенностей географических объектов
  • Умение правильно показывать объект на карте
  • Оптимальный темп показа объектов

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Отметка «5». Работа выполнена в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности. Учащиеся работают полностью самостоятельно: подбирают необходимые для выполнения предлагаемых работ источники знаний, показывают необходимые для проведения практической работы теоретические знания, практи­ческие умения и навыки.

Работа оформляется аккуратно, в наиболее оптимальной для фиксации результатов форме.

 

Отметка «4». Практическая или самостоятельная работа выполняется учащимися в полном объеме и самостоятельно. Допускаются отклонения от необходимой последовательности выполнения, не влияющие на правильность конечного результата (перестановка пунктов типового плана при характеристике отдельных территорий или стран и т. д.).

Учащиеся используют указанные учителем источники знаний, включая страницы атласа, таблицы из приложения к учебнику, страницы из статистических сборников. Работа показывает знание уча­щихся основного теоретического материала и овладение умениями, необходимыми для самостоятельного выполнения работы.

Могут быть неточности и небрежность в оформлении результатов работы.

 

Отметка «3». Практическая работа выполняется и оформляется учащимися при помощи учителя или хорошо подготовленных и уже выполнивших на «отлично» данную работу учащихся. На выполне­ние работы затрачивается много времени. Учащиеся показывают знания теоретическо­го материала, но испытывают затруднение при самостоятельной ра­боте с картами атласа, статистическими материалами, географиче­скими приборами.

 

Отметка «2». выставляется в том случае, когда учащиеся не под­готовлены к выполнению этой работы. Полученные результаты не позволяют сделать правильных выводов и полностью расходятся с поставленной целью. Показывается, плохое знание теоретического материала и отсутствие необходимых умений. Руководство и по­мощь со стороны учителя и хорошо подготовленных учащихся не­эффективны по причине плохой подготовки учащегося.


КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ В КОНТУРНЫХ КАРТАХ

  • Соответствие нанесенных объектов заданию
  • Правильное расположение объекта на карте
  • Правильность нанесения объекта
  • Грамотность и аккуратность
  • Наличие условных знаков

-      Каждую контурную карту подписывают. В правом верхнем углу ученик ставит свою фамилию и класс.

-      При выполнении практической работы в контурных картах, в левом верхнем углу карты подписывают номер и название практической работы.

-      Все надписи на контурной карте делают мелко, четко, красиво, желательно печатными буквами. Название рек и гор распола­гают соответственно вдоль хребтов и рек, названия равнин - по параллелям. Объекты гидросферы желательно подписывать синей пастой.

-      Если название объекта не помещается на карте, то около него ставят цифру, а внизу карты пишут, что означает данная цифра.

-      Если того требует задание, карту раскрашивают цветными ка­рандашами, а затем уже подписывают географические названия.

-      В начале учебного года все работы в контурных картах вы­полняются простыми карандашами, потому что навыки рабо­ты с контурными картами слабы, и ученики делают ошибки.

 

Ученики! Перейдите по ссылке и проверьте свои знания по географии: https://geoschool1.ru/идем-на-урок/тренажеры/

Документы (всего: 1)
Документы (всего: 1)

Варианты пробного экзамена 2016


Документы (всего: 2)
Документы (всего: 2)